El primer grupo de hoy, ha hablado sobre "El vídeo en la enseñanza y la formación".
Algunas funciones del vídeo son:
-Recurso de invetigación
-Transmisor de información
-Instrumento de evaluación
-Instrumento de comunicación
-Instrumento motivador
Además el uso del vídeo, ayuda al alumno a participar activamente en los aprendizajes y crear nuevos conocimientos en base a los que ya tiene. Algunos de los modelos de vídeos educativos que existen son lo de resolución de problemas, entrevistas a terceros, entrevistas de los contenidos teóricos,entre otros.
La etapas y las fases para el proceso de diseño y producción son:
-diseño-producción-post producción-guía didáctica- evaluación
A continuación nos han puesto un vídeo sobre el uso de éste en la escuela:
Un recurso para realizar videos de manera rápida y sencilla es: CAMTASIA STUDIO 9.
Para finalizar, su propuesta didáctica es la siguiente:Cada niño en casa, con ayuda de los padre, dibujará su propio planeta y los padres le grabaran en vídeo. A continuación en clase, la maestra tendrá todos los vídeos de los niños y los pondrá en la asamblea para que cada niño se reconozca y además vea los planetas de los demás compañeros.
El segundo grupo ha expuesto el tema de " Mobile learning, móviles, tabletas, e-books".
Iniciaron la exposición haciendo un recorrido por la historia desde que aparecieron los móviles hasta la actualidad, y hablaron de Iphone y de Android que fué creada por nuestro amigo Google.
Además una cosa muy curiosa que he descubierto hoy es la definición de aplicación, porque para mí, al igual que supongo que para muchos de vosotros las aplicaciones son aquellas que tenemos en el móvil instaladas, pues bien, las aplicaciones son dispositivos que se instalan en el teléfono y se encargan de acciones externas.
Nos han presentado las apps necesarias para el universitario como son Whatsapp, Prezi, Dropbox y además nos han presentado su propuesta didáctica de como introducir estas apps dentro del aula de infantil.
La actividad que han presentado consiste en los animales domésticos. En primer lugar les presentaremos a los alumnos una canción sobre los animales domésticos, después cada uno se grabará con su mascota y por ultimo con la tablet o el móvil cuidamos nuestra mascota virtual.
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